Вам интересны темы мотивации, достижений, выгорания и внутренней устойчивости. Обучение даст психосоматический взгляд на то, как психика влияет на тело, а телесные симптомы отражают психические процессы. Вы освоите телесную диагностику, работу с фасциями, дыханием и адаптацией. Метод PSY2.0 поможет тонко сопровождать клиентов в состоянии напряжения, восстановления или роста — и точнее выстроить фокус своей практики.
Вы ежедневно находитесь рядом со спортсменом и часто первыми замечаете, когда что-то не так: в теле, настроении, поведении. Обучение поможет понимать причины, распознавать кризисы, считывать состояние по телу и невербалике. Вы освоите практики дыхания, приемы быстрой стабилизации, работу с ментальными установками, ресурсными состояниями и командной динамикой — чтобы сделать тренировочный процесс доверительным и эффективным.
Вы хорошо знаете, что такое цель, нагрузка и результат. Обучение поможет понять, что стоит за повторяющимися травмами, страхами и внутренними конфликтами. Вы научитесь распознавать и регулировать свои состояния, восстанавливаться после стресса и адаптироваться как к победам, так и к проигрышам. Сможете сохранить тело после завершения карьеры и переосмыслить свой путь, оставаясь в спорте — уже в новой роли, с совершенно новым уровнем компетенции.
Вы рядом, когда у ребенка не получается, когда он теряет мотивацию, сталкивается с давлением или переживает первые неудачи. Обучение поможет понять, где проходят границы между поддержкой и контролем, где интерес ребенка, а где — ваши амбиции. Разберетесь в возрастных, физиологических и эмоциональных кризисах, научитесь выстраивать мотивацию через интерес, способности и внутреннюю опору. Это возможность стать частью команды, где у каждого своя роль, но единая цель — развитие и уважение к пути ребенка.
Вы умеете работать с телом и состояниями и хотите расширить навыки в сфере, где важны скорость, результат и научный подход. Вы освоите новые форматы диагностики, подходы к работе с напряжением, восстановлением и самоорганизацией через тело. Узнаете, как применять дыхательные, идеомоторные и психофизиологические техники в работе с достижением, адаптацией и травмами.