+7 (495) 085-02-20
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Профессия
«Психолог-аддиктолог»

Эта работа не обещает чудесного избавления, но открывает путь к более ресурсным и честным отношениям с собой и окружающими. Для тех, кто готов к такой глубине, аддиктология становится территорией внутренней силы и подлинной профессиональной миссии.
Психолог-аддиктолог — это специалист, который сопровождает человека в процессе выхода из зависимости, опираясь на понимание глубинных причин его поведения. Он видит, что зависимый реагирует не на ситуацию, а на внутреннюю боль, и умеет считывать, что стоит за сопротивлением, агрессией или уходом. Такая поддержка помогает мягко заменять деструктивные стратегии на более устойчивые и зрелые.
Получить консультацию
Начать учиться бесплатно

Консультация

Срок обучения
4 месяца
1 августа
Начало обучения
Форма обучения
Дистанционно
250 акад. часов
Количество часов
Документ
Диплом/Cертификат

Работа с зависимостями

— одна из стремительно расширяющихся областей современной психологической практики. Все больше людей обращаются к специалистам не только с химическими и алкогольными зависимостями, но и с игроманией, созависимостями, шопоголизмом, пищевыми и цифровыми формами зависимого поведения. В этой потере контакта с собой живут подростки, дети, взрослые — и зависимость все чаще становится частью реальности, с которой психологам важно уметь работать.
Это практико-ориентированная программа от действующих аддиктологов с многолетним опытом. Она поможет вам уверенно сопровождать клиентов с любыми формами зависимого поведения, понимать, откуда оно возникает, и замечать запускающие треки — повторяющиеся ситуации, которые неизменно возвращают в зависимый цикл. Вы освоите инструменты, которые помогают человеку регулировать свое состояние, делать более осознанные выборы и удерживать себя от разрушительных сценариев.

Кому подойдет обучение

Вы научитесь применять метод PSY2.0 (ПСИ2.0) для работы как с зависимым поведением, так и с его причинами — даже в ситуациях, когда привычные подходы уже не дают результата. Сформируете целостное представление, как развивается зависимость: от физиологии и гормонов до психологической динамики. Получите четкий практический протокол с фокусными точками, который сможете сразу использовать в работе. Программа основана на современном инструментарии, учитывающем влияние новых психоактивных веществ на мозг и когнитивные функции, а также на методах работы с «замороженными» состояниями зависимых, возникающими из-за разрыва между телом и психикой.
Вы получите инструменты, которые помогут работать стабильно и эффективно даже при высокой эмоциональной нагрузке реабилитационного центра. Поймете логику поведения резидентов — почему возникают бунт, сопротивление, манипуляции, желание уйти из программы — и сможете бережно влиять на ситуацию без давления и личного вовлечения. Освоите техники, чтобы удерживать группу, предотвращать срывы, видеть проекции и переносы, не проваливаясь в собственные уязвимости и сохраняя высокую мотивацию.
Вы лучше поймете, как работает зависимость и что происходит с человеком в моменты срыва. Если у вас есть личный опыт зависимости или вы находитесь в ремиссии, сможете разобраться в собственных механизмах и увидите, какие стратегии помогают вам стабилизироваться. Близкие и созависимые узнают, что действительно происходит с зависимым, какие ваши реакции могут непреднамеренно усиливать употребление или провоцировать срыв, и как поддерживать так, чтобы это помогало, а не вредило.
Вы сможете превратить свою историю в профессиональный инструмент и опору в работе. Научитесь понимать, какие элементы вашего опыта могут стать ресурсом для других, и как безопасно и корректно интегрировать их в консультирование. Программа даст системный взгляд и современные методы, которые усилят вас как помогающего специалиста и помогут трансформировать личное переживание в осознанную профессиональную миссию.
Вы приобретете ясное понимание механизмов зависимого поведения и того, что стоит за внешними реакциями человека. Научитесь выстраивать общение так, чтобы не усиливать сопротивление, агрессию и риск рецидива и получите набор быстрых стабилизационных инструментов: дыхательные протоколы, микропрактики телесного заземления, техники деэскалации конфликтов и способы перевода клиента из «симптома» в контакт. Эти навыки помогут сохранять профессиональную устойчивость и границы, так как работа с зависимыми связана с высокой эмоциональной нагрузкой и легко приводит к обиде, раздражению или чувству бессмысленности происходящего.
Психологи и психотерапевты
Специалисты реабилитационных центров: консультанты, наставники, ведущие групп
Для себя, близких и родственников людей с зависимостью
Те, у кого есть личный опыт контакта с зависимостью
Специалисты медицинской и социальной сфер
Вы научитесь применять метод PSY2.0 для работы как с зависимым поведением, так и с его причинами — даже в ситуациях, когда привычные подходы уже не дают результата. Сформируете целостное представление, как развивается зависимость: от физиологии и гормонов до психологической динамики. Получите четкий практический протокол с фокусными точками, который сможете сразу использовать в работе. Программа основана на современном инструментарии, учитывающем влияние новых психоактивных веществ на мозг и когнитивные функции, а также на методах работы с "замороженными" состояниями зависимых, возникающими из-за разрыва между телом и психикой.
Вы получите инструменты, которые помогут работать стабильно и эффективно даже при высокой эмоциональной нагрузке реабилитационного центра. Поймете логику поведения резидентов — почему возникают бунт, сопротивление, манипуляции, желание уйти из программы — и сможете бережно влиять на ситуацию без давления и личного вовлечения. Освоите техники, чтобы удерживать группу, предотвращать срывы, видеть проекции и переносы, не проваливаясь в собственные уязвимости и сохраняя высокую мотивацию.
Вы лучше поймете, как работает зависимость и что происходит с человеком в моменты срыва. Если у вас есть личный опыт зависимости или вы находитесь в ремиссии, сможете разобраться в собственных механизмах и увидите, какие стратегии помогают вам стабилизироваться. Близкие и созависимые узнают, что действительно происходит с зависимым, какие ваши реакции могут непреднамеренно усиливать употребление или провоцировать срыв, и как поддерживать так, чтобы это помогало, а не вредило.
Вы сможете превратить свою историю в профессиональный инструмент и опору в работе. Научитесь понимать, какие элементы вашего опыта могут стать ресурсом для других, и как безопасно и корректно интегрировать их в консультирование. Программа даст системный взгляд и современные методы, которые усилят вас как помогающего специалиста и помогут трансформировать личное переживание в осознанную профессиональную миссию.
Вы приобретете ясное понимание механизмов зависимого поведения и того, что стоит за внешними реакциями человека. Научитесь выстраивать общение так, чтобы не усиливать сопротивление, агрессию и риск рецидива и получите набор быстрых стабилизационных инструментов: дыхательные протоколы, микропрактики телесного заземления, техники деэскалации конфликтов и способы перевода клиента из «симптома» в контакт. Эти навыки помогут сохранять профессиональную устойчивость и границы, так как работа с зависимыми связана с высокой эмоциональной нагрузкой и легко приводит к обиде, раздражению или чувству бессмысленности происходящего.

В результате прохождения программы вы

Сможете применять метод PSY2.0 (ПСИ2.0) в работе с аддиктивным поведением
Восстанавливать утраченный контакт между телом и психикой — в том числе работать с «замороженными» состояниями, характерными для зависимых клиентов.
Получите инструменты, эффективные при работе с зависимостью
Освоите телесные и дыхательные техники, методики работы со смыслами, мотивационный стиль коммуникации, элементы гипноза — и научитесь избегать подходов, которые в этой сфере не дают результата.
Сможете работать с причиной, а не только со следствием
А также воздействовать на фундаментальные механизмы формирования зависимости, не ограничиваясь коррекцией поведения и симптомов.
Научитесь диагностировать зависимое поведение
Замечать, где начинается аддикция, как проявляются ее ранние признаки и чем она отличается от условной нормы.
Сформируете системное понимание зависимости
Поймете, как биологические, психологические и семейные факторы запускают аддиктивное поведение.
Станете более устойчивым специалистом
Сможете работать с агрессией, страхом, чувством вины, манипуляциями и рецидивными циклами, сохраняя профессиональные границы и не поддаваясь давлению клиента.
Будете знать, как взаимодействовать с семьей и окружением зависимого
Разъяснять близким, какие их реакции поддерживают разрушительный процесс, а какие помогают выздоровлению, и выстраивать безопасное пространство вокруг человека.
Научитесь переключать человека в устойчивые и конструктивные стратегии
Помогать клиенту постепенно уходить от саморазрушительных циклов и осваивать формы «здоровой зависимости»: спорт, саморазвитие, творчество, профессиональная включенность.
Научитесь предотвращать эмоциональное истощение
Сможете распознавать характерные эмоциональные реакции, возникающие при работе с зависимыми, и использовать техники, которые предотвращают выгорание.
Химические зависимости:
алкоголь, наркотики, никотин, зависимость от антидепрессантов, обезболивающих, снотворных и энергетиков.
Поведенческие зависимости:
игровая, компьютерная, цифровая (гаджеты, соцсети), шопоголизм, пищевая зависимость и нарушения пищевого поведения.
Сексуальные зависимости:
эротическая зависимость, нимфомания, сверхценные увлечения.
Детские и подростковые формы:
гаджеты, соцсети, игры, сладкое, ранние формы аддиктивного поведения (курение, алкоголь, наркотики).
Созависимость:
работа с созависимыми родителями, партнерами и членами семьи.

С какими запросами
вы сможете работать

Где востребованы психологи-аддиктологи

Реабилитационные центры.
Сопровождение людей, проходящих восстановление после алкогольной, наркотической, игровой и других форм зависимости.
Психологические центры и клиники.
Работа с клиентами с различными видами зависимого и созависимого поведения: индивидуально и в групповых форматах.
Медицинские учреждения.
Совместная работа с врачами, психиатрами и наркологами: сопровождение пациентов
в период лечения и ремиссии.
Частная практика (очно и онлайн).
Индивидуальные консультации, длительное сопровождение, работа с семьями и близкими, восстановительные форматы.
Образовательные и профилактические проекты.
Проведение тренингов, вебинаров, лекций по зависимостям, работе с подростками, профилактике рецидивов и поддержке близких.
4
*для студентов, обучающихся по тарифу Мастер Диплом
очных мастер-класса*
21
академ. час разборов кейсов с психологом
4
тематических практикума

Обучение на психолога-аддиктолога — это

демонстрации и инструменты в каждом модуле

По окончании программы
вы получите

Диплом о профессиональной переподготовке
Сертификат о прослушивании курса
В зависимости от варианта прохождения программы

Учебный план

Показать еще
Преподаватели программы — действующие практики, ежедневно работающие с зависимыми и их семьями.

Преподаватели-практики

Михаил Филяев
Автор метода PSY2.0, клинический (медицинский) психолог, преподаватель психологии, клинический гипнотерапевт, доктор философии в психологии (PhD, Германия), действительный член ОППЛ, супервизор по методу Михаила Филяева.
Мария Самойлова
Магистр психологии, доктор философии в области психологии (клинической психологии, PhD), Практический психолог, сертифицированный специалист по методу PSY2.0 (ПСИ2.0), действительный член и аккредитованный супервизор ОППЛ, супервизор по методу Михаила Филяева.
Евгений Артамонов
Кинезиолог.
Анна Иванова
Психолог, кризисный психолог, специалист по системной семейной психотерапии, действительный член ОППЛ, аккредитованный супервизор ОППЛ, сертифицированный специалист по методу PSY2.0, супервизор по методу Михаила Филяева.
Екатерина Акубова
Клинический медицинский психолог, онкопсихолог, кризисный психолог, магистр психологии, член и супервизор Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ), супервизор, куратор программы «Онкопсихология», преподаватель, сертифицированный специалист по методу PSY2.0, супервизор по методу Михаила Филяева.
Екатерина Виноградова
Клинический психолог, педагог-психолог, кандидат психологических наук, сертифицированный специалист по методу PSY2.0, действительный член ОППЛ, аккредитованный супервизор ОППЛ, руководитель кластера в ОППЛ «Психосоматическая психотерапия», перенатальный психолог, супервизор по методу Михаила Филяева.
Татьяна Павлычева
PSY2.0-терапевт в сфере клинической психологии, телесно-ориентированный специалист, сертифицированный специалист по методу PSY2.0, супервизор по методу Михаила Филяева.
Екатерина Добронравова
Преподаватель, кризисный психолог, PSY2.0-консультант, специалист в сфере психологии изменений и трансформационного коучинга, сертифицированный специалист по методу PSY2.0 (ПСИ2.0), супервизор по методу Михаила Филяева
Екатерина Пыхарева
Магистр психологии, клинический психолог, кризисный психолог, психолог со специализацией «Медицинский гипноз», специалист исследования по аллергии Научного центра Псидваноль, сертифицированный специалист по методу PSY2.0 (ПСИ2.0), супервизор по методу Михаила Филяева
Иван Капитонов
Клинический психолог, PSY2.0-консультант, сертифицированный специалист по методу PSY2.0 (ПСИ2.0), супервизор по методу Михаила Филяева
Мария Горелко
Клинический психолог, дефектолог (олигофренопедагогика), сертифицированный специалист по методу PSY2.0 (ПСИ2.0), супервизор по методу Михаила Филяева
Ольга Софьянова
Практический психолог, PSY2.0-консультант, кризисный психолог, онкопсихолог, супервизор, сертифицированный специалист по методу PSY2.0 (ПСИ2.0), член международной ассоциации экспертов WEA, супервизор по методу Михаила Филяева
Ольга Тетерина
Врач, специалист в области лечебной физкультуры и спортивной медицины, имеет специализацию в сфере практической психологии, психологического консультирования и психодиагностики, практический психолог, PSY2.0-консультант, сертифицированный специалист по методу PSY2.0 (ПСИ2.0)
Алексей Большаков
Специалист в телесно ориентированном подходе, трансперсональный тренер
Евгения Забанова
Практический психолог, PSY 2.0-консультант
Екатерина Зайковская
Врач психиатр-психотерапевт
Анна Ясногородская
Клинический психолог, психолог со специализацией «Медицинский гипноз и гипнотерапия», сертифицированный специалист по методу PSY2.0, супервизор по методу Михаила Филяева.

Преподаватели-практики

Документы
для поступления

На программу с получением сертификата

Если ваш паспорт на иностранном языке, требуется официальный перевод на русский язык двух разворотов паспорта.
Паспорт
Паспорт
Если ваш паспорт на иностранном языке, требуется официальный перевод на русский язык двух разворотов паспорта.

На программу с получением диплома о переподготовке

Если ваш паспорт на иностранном языке, CНИЛС не требуется.
СНИЛС
Диплом об образовании:
или
  • высшее психологическое образование или справка о том, что вы — студент последнего курса психологического факультета*
  • высшее оконченное образование (по любой специальности) вместе с дипломом о переподготовке в сфере психологии (в рамках одной программы обучения не менее 500 академических часов)
* Если вы еще не закончили основное высшее образование, диплом о переподготовке мы сможем выдать вам только после того, как вы получите свой основной диплом.

Если у вас диплом, полученный в другой стране, то нужно ознакомиться с правилами для приема иностранных граждан.

Остались вопросы?

Оставьте заявку — специалист свяжется с вами и предоставит полную информацию о программе, скидке на обучение и условиях поступления.
Получить консультацию

Как проходит обучение

Вопросы и ответы